Teszt szöveg  
     

Független magyar kiadók könyvei


Petneki Katalin: Az idegen nyelvek oktatása Magyarországon az ezredfordulón

Miért becsült az ár?

Az ár azért becsült, mert a rendelés pillanatában nem lehet pontosan tudni, hogy a beérkezéskor milyen lesz a Forint árfolyama az adott termék eredeti devizájához képest. Ha a Forint romlana, kissé többet, ha javulna, kissé kevesebbet kell majd fizetnie.

Miért nem adják meg egészen pontosan a beszerzés időigényét?

A beszerzés időigényét az eddigi tapasztalatokra alapozva adjuk meg. Azért becsült, mert a terméket külföldről hozzuk be, így a kiadó kiszolgálásának pillanatnyi gyorsaságától is függ A megadottnál gyorsabb és lassabb szállítás is elképzelhető, de mindent megteszünk, hogy Ön a lehető leghamarabb jusson hozzá a termékhez.

Cím:

Az idegen nyelvek oktatása Magyarországon az ezredfordulón

Szerző:

Petneki Katalin

ISBN13:

3159780001527

ISBN10:

9780001522

Kiadó:

JATEPress (Szegedi Tudományegyetem kiadója)

Megjelenés dátuma:

2007. január 15

Kötetek száma:

1

Kötéstípus:

Puhakötés

Terjedelem:

162 oldal

Súly:

270 g

Listaár:

2520 Ft (áfával)

Beszerezhetőség:

A kiadónál véglegesen elfogyott, nem rendelhető

Nyelv:

magyar

Témakör:

Alkalmazott nyelvészet

 

Tartalomjegyzék:

I. fejezet: BEVEZETŐ
1. Előzmények
2. Idegennyelv-oktatásunk elmúlt 15 éve a számok tükrében
3. Az Országos Közoktatási Intézetben 2001–2003 között végzett kutatás hátteréről

II. fejezet: AZ ISKOLAI NYELVOKTATÁST ÉRŐ KIHÍVÁSOK
1. A tantárgy helyzete, fontossága
2. A tantárgy legsúlyosabb problémái a tanárok szerint
Összegzés

III. fejezet: NYELVOKTATÁSI MÓDSZEREK JELLEMZŐI ÉS HATÁSUK
Összegzés

IV. fejezet: A TANTERVEK SZEREPE A NYELVOKTATÁSBAN
1. A tantervek célja, tartalma, fajtái
2. A NAT Élő idegen nyelv műveltségi terület céljai, tartalmai és követelményei
3. A 2000. évi idegen nyelvi kerettanterv
4. Tantervek az iskolai gyakorlatban
5. Közös követelmények megvalósulása az élő idegen nyelveknél

V. fejezet: NYELVKÖNYVEK ÉS EGYÉB TANULÁSI SEGÉDLETEK A NYELVOKTATÁSBAN
1. Nyelvkönyvek mint tankönyvek
2. Egyéb tanulási segédeszközök használata a nyelvtanításban
Összegzés

VI. fejezet: NYELVTANÁRI ÉS NYELVTANULÓI KÉPESSÉGEK ÉS KÉSZSÉGEK ÖSSZEFÜGGÉSEI
1. A nyelvtanár kompetenciái
2. A nyelvtanulók képességei
3. Tanulásszervezési formák
4. Nyelvi tevékenységformák a tanórákon
Összegzés

VII. fejezet: A NYELVI TELJESÍTMÉNYEK MÉRÉSE ÉS ÉRTÉKELÉSE
1. Nyelvi teljesítmények mérési gyakorlata az iskolákban
2. A 2005-ben bevezetett új nyelvi érettségi

VIII. fejezet: AZ IDEGENNYELV-SZAKOS TANÁRKÉPZÉS HELYZETE
1. A gyakorló nyelvtanárok véleménye a tanárképzésről
2. A szakmódszertan helyzete a nyelvtanárképzésben
3. Továbbképzések nyelvtanárok számára
4. Nemzetközi kitekintés
Összegzés

IX. fejezet: KITEKINTÉS

X. fejezet: UTÓHANG

BIBLIOGRÁFIA

 
Copyright © 2000-2022. Minden jog fenntartva. Prospero Könyvei Budapest
Csomagküldő kereskedelmi tevékenység nyilvántartási száma: C/003 272  A Prospero a Prospero Könyvei Budapest Kft. EU Közösségi Védjegye (OHIM No. 003781564)
Prospero Könyvei Kft. | 1066 Budapest, Weiner Leó u. 20. | Tel.: (06-1) 301-0642, Fax: (06-1) 302-8410

Weboldalunkon cookie-kat (sütiket) használunk, melyek célja, hogy teljesebb körű szolgáltatást nyújtsunk látogatóink részére. Tudjon meg többet Elfogadom

/katalogus/konyvek/index.html